Décret n° 2014-1043 du 12 septembre 2014

 Décret n° 2014-1043 du 12 septembre 2014 relatif à l’agrément des établissements de formation en ostéopathie

JORF n°0213 du 14 septembre 2014 page 15123 - texte n° 7 – NOR : AFSH1416404D – Journal Officiel – Fac-similé (format pdf) - Réactions des ASP représentatives (mis à jour le 15/09/2014)

Publics concernés : établissements de formation en ostéopathie, étudiants en formation en ostéopathie.

Objet : procédure et conditions d’agrément des établissements de formation en ostéopathie, création d’une commission consultative nationale d’agrément des établissements de formation en ostéopathie.

Entrée en vigueur : le texte entre en vigueur le lendemain de sa publication. [soit le lundi 15 septembre 2014]

Notice explicative : en application de l’article 75 de la loi n° 2002-303 du 4 mars 2002 modifiée relative aux droits des malades et à la qualité du système de santé, ce projet de décret a pour objet de fixer les conditions d’agrément des établissements souhaitant délivrer une formation en ostéopathie. Il définit la procédure conduisant à la délivrance d’un agrément par le ministre chargé de la santé aux établissements de formation souhaitant dispenser une telle formation. Il précise la composition de la nouvelle commission consultative nationale d’agrément des établissements de formation en ostéopathie. Le présent décret fixe également les mesures en faveur des étudiants ayant effectué une période d’études non sanctionnée par un diplôme au sein d’un établissement de formation en ostéopathie dont l’agrément n’a pas été renouvelé ou a été retiré.

Références : les dispositions du présent décret peuvent être consultées sur le site Légifrance (www.legifrance.gouv.fr). Il est pris pour l’application de l’article 75 de la loi n° 2002-303 du 4 mars 2002 modifiée relative aux droits des malades et à la qualité du système de santé.

Décret n° 2014-1043 du 12 septembre 2014 relatif à l’agrément des établissements de formation en ostéopathie

Le Premier ministre,
Sur le rapport de la ministre de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche et de la ministre des affaires sociales, de la santé et des droits des femmes,
Vu la directive 2006/123/CE du Parlement européen et du Conseil du 12 décembre 2006 relative aux services dans le marché intérieur ;
Vu le code de l’éducation, notamment son article L. 123-1 ;
Vu le code de la santé publique, notamment son article L. 4383-1 ;
Vu la loi n° 2000-321 du 12 avril 2000 modifiée relative aux droits des citoyens dans leurs relations avec les administrations ;
Vu la loi n° 2002-303 du 4 mars 2002 modifiée relative aux droits des malades et à la qualité du système de santé, notamment son article 75 ;
Vu le décret n° 2001-492 du 6 juin 2001 pris pour l’application du chapitre II du titre II de la loi n° 2000-321 du 12 avril 2000 modifiée et relatif à l’accusé de réception des demandes présentées aux autorités administratives ;
Vu le décret n° 2006-672 du 8 juin 2006 modifié relatif à la création, à la composition et au fonctionnement des commissions administratives à caractère consultatif ;
Vu le décret n° 2007-435 du 25 mars 2007 modifié relatif aux actes et aux conditions d’exercice de l’ostéopathie ;
Vu le décret n° 2007-437 du 25 mars 2007 relatif à la formation des ostéopathes et à l’agrément des établissements de formation ;
Vu l’avis de la Haute Autorité de santé en date du 30 avril 2014 ;
Le Conseil d’Etat (section sociale) entendu,
Décrète :

 Titre I^er : PROCÉDURE D’AGRÉMENT DES ÉTABLISSEMENTS DE FORMATION EN OSTÉOPATHIE

Article 1

Les établissements dispensant la formation conduisant à la délivrance du titre d’ostéopathe, mentionnés à l’article 75 de la loi du 4 mars 2002 susvisée, participent au service public de l’enseignement supérieur au sens de l’article L. 123-1 du code de l’éducation.
A ce titre, les dispositions du même code fixant les modalités d’ouverture des établissements d’enseignement supérieur privés leur sont applicables.

Article 2

L’agrément permettant de délivrer la formation spécifique à l’ostéopathie mentionnée à l’article 75 de la loi du 4 mars 2002 susvisée est accordé aux établissements répondant aux conditions suivantes :
1° Justifier des déclarations préalables prévues par le code de l’éducation pour l’ouverture d’un établissement d’enseignement supérieur privé ;
2° Proposer une formation permettant l’acquisition des connaissances et des compétences professionnelles, conformément aux dispositions réglementaires relatives à la formation des ostéopathes ;
3° Présenter un dossier pédagogique répondant aux conditions fixées à l’article 17 ;
4° Présenter une organisation interne conforme aux articles 10 à 14 ;
5° Disposer de locaux et d’une capacité financière suffisante dans les conditions prévues aux articles 22 et 23 ;
6° Bénéficier d’une équipe pédagogique justifiant d’une qualification et répondant aux conditions précisées aux articles 15, 16, 20 et 21 ;
7° Justifier d’une organisation de la formation clinique répondant aux conditions prévues à l’article 18 ;
8° Présenter l’engagement mentionné à l’article 5.
L’établissement qui reçoit des étudiants en formation continue se fait enregistrer auprès de la direction régionale des entreprises, de la concurrence, de la consommation, du travail et de l’emploi du lieu de formation.

Article 3

I. - Les demandes de premier agrément sont déposées entre le 1^er septembre et le 31 octobre de l’année précédant la première rentrée scolaire.
Les demandes de renouvellement d’agrément sont déposées au plus tard dix mois avant la fin de cet agrément.
II. - Les modalités de dépôt et d’instruction des demandes sont fixées par arrêté du ministre chargé de la santé.
III. - Le ministre chargé de la santé accuse réception du dossier dans les conditions fixées par le décret du 6 juin 2001 susvisé. La demande est réputée rejetée au terme d’un délai de six mois courant de sa réception, sans préjudice des dispositions du troisième alinéa de l’article 2 du même décret.

Article 4

L’agrément est accordé pour une durée de cinq ans par décision du ministre chargé de la santé après avis de la Commission nationale consultative mentionnée à l’article 26.

Article 5

Les demandes d’agrément définissent les conditions dans lesquelles l’établissement s’engage à accueillir des étudiants ayant effectué une période d’études non sanctionnée par un diplôme au sein d’un établissement de formation en ostéopathie, dont l’agrément n’a pas été renouvelé ou a été retiré. Elles précisent, au regard de l’effectif global à former et dans le respect des conditions d’agrément, le nombre d’étudiants maximal que l’établissement s’engage à accueillir à ce titre par année de formation et pour toute la durée de l’agrément délivré.

Article 6

I. - La décision d’agrément précise :

1° Le numéro d’agrément ;
2° L’identité et l’adresse de la personne physique ou morale juridiquement responsable de l’établissement de formation ;
3° Le nom de l’établissement de formation ;
4° La localisation et l’adresse des locaux permanents d’enseignement de l’établissement de formation ;
5° Le nombre maximum d’étudiants que l’établissement est autorisé à accueillir par année de formation aux termes de l’article 25 du présent décret et, au sein de cet effectif, le nombre maximal d’étudiants pouvant être accueillis en provenance des établissements ayant perdu leur agrément ;
6° La date d’effet et la durée d’agrément.
La décision d’agrément est publiée au Journal officiel de la République française.

II. - Le numéro d’agrément est mentionné sur tout document et support de communication de l’établissement.
III. - La liste des établissements agréés est publiée sur le site officiel du ministère de la santé. La liste des établissements dont l’agrément a été refusé ou retiré est communiquée sur demande écrite adressée à ce ministère.

Article 7

Tout projet d’augmentation de la capacité d’accueil de l’établissement agréé fait l’objet d’une nouvelle demande d’agrément.
Tout projet de modification de l’adresse des locaux permanents d’enseignement de l’établissement agréé fait l’objet d’une information du ministre chargé de la santé. L’établissement apporte la preuve que les conditions fixées à l’article 2 continuent d’être remplies.
Tout projet de modification de l’identité ou de l’adresse du représentant légal de l’établissement agréé ou du nom de l’établissement fait l’objet d’une information du ministre chargé de la santé.

Article 8

L’agrément peut être retiré par décision motivée du ministre chargé de la santé, après que l’établissement a été mis à même de présenter ses observations, lorsque les conditions prévues à l’article 2 cessent d’être remplies ou en cas d’incapacité ou de faute grave des dirigeants de l’établissement.

Article 9

I. - Les établissements agréés accueillent les étudiants en provenance d’établissements ayant perdu leur agrément dans la limite mentionnée au 5°de l’article 6. Ces étudiants bénéficient, dans cette limite, d’une priorité sur les autres étudiants souhaitant rejoindre l’établissement.
Les étudiants en provenance d’établissements ayant perdu leur agrément et qui ne trouvent pas un nouvel établissement agréé pour les accueillir bénéficient d’un report de scolarité d’une durée maximale de trois ans.
Les modalités d’accueil et de reprise d’études sont fixées par le conseil pédagogique de l’établissement d’accueil.
II. - Les étudiants issus d’établissements ayant perdu leur agrément conservent le bénéfice de leurs acquis de formation. L’établissement d’origine est tenu de remettre à l’étudiant un récapitulatif daté et signé des unités d’enseignement et de formation pratique clinique suivies ainsi que les résultats obtenus depuis l’entrée en formation.

 Titre II : CONDITIONS RELATIVES À L’ORGANISATION ET AU FONCTIONNEMENT DE L’ÉTABLISSEMENT

Chapitre I^er : Conditions tenant à l’organisation de l’établissement et à ses instances de gouvernance

Article 10

L’établissement est dirigé par un directeur qui justifie du titre d’ostéopathe, est titulaire d’un titre universitaire de niveau I en management ou d’une expérience d’au moins cinq ans en management.

Article 11

L’établissement comporte un conseil scientifique, un conseil pédagogique et une commission de validation des unités de formation et des compétences professionnelles.

Article 12

Le conseil scientifique supervise le dispositif et les contenus pédagogiques de l’établissement ; il garantit la qualité scientifique de la formation.
Il comprend au moins un médecin, un titulaire de l’usage professionnel du titre d’ostéopathe et un enseignant-chercheur en lien avec une des matières enseignées. Ces trois personnes ne peuvent pas être membres de plusieurs conseils scientifiques d’autres établissements de formation à l’ostéopathie et le fait de siéger au conseil scientifique de l’établissement est exclusif d’un siège en conseil d’administration.
Le conseil scientifique se réunit au moins une fois par an.

Article 13

I. - Le conseil pédagogique est compétent sur toutes les questions relatives au dispositif de formation et à la vie étudiante. Il est consulté sur le projet pédagogique, le règlement intérieur, l’effectif des différentes catégories de personnel, l’utilisation des locaux et du matériel pédagogique, le rapport annuel d’activité pédagogique et les situations individuelles des étudiants.
II. - Il comprend au moins un représentant des enseignants, un représentant des tuteurs de stage, un représentant des étudiants et un représentant de l’Agence régionale de santé.
Les membres représentant les enseignants et les tuteurs de stage ne peuvent pas être membres de plusieurs conseils pédagogiques d’établissements de formation à l’ostéopathie et ne peuvent participer à l’administration d’un autre établissement agréé.
Les représentants des enseignants, des tuteurs de stage et des étudiants sont élus par leurs pairs.
III. - Le conseil pédagogique se réunit au moins deux fois par an.

Article 14

La commission de validation des unités de formation et des compétences professionnelles est présidée par le directeur de l’établissement. Elle comprend les coordinateurs pédagogiques, au moins un enseignant des matières fondamentales, un enseignant des domaines de pratiques cliniques et l’enseignant-chercheur siégeant au conseil scientifique de l’établissement.

 Chapitre II : Conditions tenant à la qualité de l’équipe pédagogique et au projet pédagogique de l’établissement

Article 15

Le nombre de formateurs est adapté à la formation dispensée. Ce nombre est d’au moins un équivalent temps plein pour vingt-cinq étudiants. Ce nombre est apprécié hors moniteurs techniques tels que définis dans la convention collective nationale de l’enseignement privé hors contrat du 27 novembre 2007.

Article 16

L’établissement dispose d’une équipe de coordination pédagogique chargée, sous l’égide du directeur, de :

1° Contribuer à l’élaboration du projet pédagogique et à sa mise en œuvre ;
2° Coordonner l’élaboration des séquences d’enseignement, incluant le choix des méthodes pédagogiques ;
3° Mettre en œuvre le dispositif d’alternance, le choix des stages et l’articulation entre l’enseignement théorique et les stages ;
4° Assurer la cohérence du dispositif d’évaluation, du choix des méthodes, de la docimologie ;
5° Organiser le suivi pédagogique des étudiants et la supervision des mémoires ;
6° Contribuer à la mise en place de la démarche qualité et à l’évaluation régulière de la formation avec l’ensemble des parties prenantes.

Le nombre de coordinateurs pédagogiques est d’au moins un coordinateur à temps plein par promotion. Ce coordinateur peut cumuler ces missions avec celles d’enseignement. Les missions du coordinateur pédagogique sont au minimum de cinquante pour cent de son temps de travail.

Article 17

L’établissement élabore un dossier pédagogique qui comprend :

1° Le projet pédagogique exposant la conception générale et les orientations de la formation, les choix pédagogiques en lien avec les activités et les compétences prévues pour exercer le métier, les objectifs d’apprentissage et de professionnalisation, l’individualisation des parcours, les modalités d’encadrement et de tutorat négociées avec les structures d’accueil, les possibilités d’accès aux prestations et aux aides étudiantes, les indicateurs d’évaluation du projet pédagogique ;
2° La description de la formation, notamment la répartition et l’articulation entre les enseignements théoriques, les travaux pratiques et la formation pratique clinique ;
3° La liste des lieux de formation pratique clinique au sein de la clinique interne de l’établissement et auprès de maîtres de stages agréés par le directeur de l’établissement ;
4° Les conditions d’admission dans la formation et les modalités de validation de la formation théorique et pratique.

Les formations proposées doivent être conformes aux dispositions règlementaires relatives à la formation des ostéopathes.

Article 18

Une formation pratique clinique est organisée par l’établissement pour permettre aux étudiants d’acquérir une expérience clinique.
Cette formation pratique clinique se déroule :

1° Pour au moins deux tiers de sa durée au sein de la clinique de l’établissement de formation dédiée à l’accueil des patients, en présence et sous la responsabilité d’un enseignant ostéopathe de l’établissement ;
2° Pour le reste de sa durée, par des stages effectués à l’extérieur de l’établissement, auprès de maîtres de stage agréés par le directeur de l’établissement après accord du conseil pédagogique. Des conventions passées entre l’établissement, le maître de stage et l’étudiant précisent l’objet et la durée du stage, les obligations du maître de stage et de l’étudiant, ainsi que les conditions de validation du stage.

Dans le cadre de cette formation pratique clinique, chaque étudiant réalise au cours de sa scolarité au minimum cent cinquante consultations complètes et validées dans des conditions fixées par arrêté conjoint des ministres chargés de la santé et de l’enseignement supérieur.

Article 19

Chaque année, l’établissement publie un rapport d’activité et un bilan de scolarité et les présente au conseil pédagogique et au conseil scientifique.
L’établissement évalue la qualité de son enseignement et de ses procédures de sélection des candidats, notamment par des audits externes et internes et des questionnaires de satisfaction des étudiants.
L’établissement réalise une enquête d’insertion à dix-huit et trente mois après l’obtention du diplôme et en publie les résultats.

Article 20

Les formateurs, intervenants extérieurs et les coordinateurs pédagogiques permanents sont titulaires d’un titre ou d’un diplôme attestant de l’une des qualifications suivantes :

1° Diplôme permettant l’usage du titre d’ostéopathe ou autorisation d’user du titre d’ostéopathe avec une expérience professionnelle minimale de cinq ans en ostéopathie ;
2° Titre universitaire de niveau I dans les domaines de la pédagogie, de la santé, des sciences ou de la matière enseignée ;
3° Diplômes mentionnés aux titres I^er à VII du livre III de la quatrième partie du code de la santé publique.

Article 21

L’équipe pédagogique comprend au moins cinquante pour cent de formateurs et de coordinateurs permanents habilités à user du titre d’ostéopathe.
Les enseignants ostéopathes ou titulaires d’un diplôme mentionnés aux titres I^er à VII du livre III de la quatrième partie du code de la santé publique ou titulaires d’une autorisation d’exercice de leur profession en France font l’objet d’un enregistrement répondant aux modalités prévues à l’article 5 du décret n° 2007-435 du 25 mars 2007 susvisé.
Les enseignants ostéopathes titulaires d’un diplôme étranger en ostéopathie souhaitant dispenser des cours théoriques au sein d’un établissement agréé et ne bénéficiant pas d’une autorisation d’user du titre en France justifient d’une autorisation à exercer dans leur pays d’origine.
L’établissement dispose d’une équipe administrative et logistique adaptée au nombre d’étudiants en ostéopathie. Cette équipe comprend au moins un équivalent temps plein pour cent étudiants.
L’établissement élabore un plan de formation continue et d’amélioration des compétences des personnels de l’établissement.

Chapitre III : Autres conditions

Article 22

Les locaux de l’établissement sont exclusivement dédiés à la formation. Ces locaux sont permanents et conformes à la réglementation applicable en matière de sécurité et d’accessibilité. Ils satisfont aux normes en vigueur en matière d’accès pour les personnes handicapées.
La superficie des locaux permanents dédiés à la formation est adaptée à l’effectif maximal des étudiants des différentes années de formation présents en même temps au sein de l’établissement. Cette superficie inclut uniquement les locaux accessibles aux étudiants, les salles de cours théoriques, les salles de travaux pratiques, les locaux dédiés à la formation pratique clinique, y compris les bureaux de l’équipe pédagogique et administrative. Sont exclus les locaux d’archives, les parkings et les locaux dédiés à l’encadrement et aux personnels administratifs non accessibles aux étudiants. Le rapport entre le nombre de mètres carrés et l’effectif maximal d’étudiants présents en même temps au sein de l’établissement est d’au moins cinq mètres carrés par étudiant.
Les matériels techniques et pédagogiques sont adaptés à l’effectif des étudiants dans les différentes années de formation et conformes au programme de formation ainsi qu’au projet pédagogique.
L’établissement de formation est à jour de ses assurances couvrant le risque responsabilité civile pour les activités de formation y compris au sein de la clinique.

Article 23

L’établissement dispose d’un budget garantissant la mise en œuvre du projet pédagogique. Les comptes présentent notamment les charges immobilières de l’établissement, les coûts salariaux, pédagogiques, administratifs et techniques, le poste équipement et les recettes générées par l’établissement en frais d’inscription.
L’établissement justifie d’une capacité financière suffisante sur un an pour garantir la continuité de la formation des étudiants inscrits jusqu’à la fin de l’année scolaire.

Article 24

L’ensemble des pièces permettant de justifier le respect des conditions fixées aux articles 10 à 23 est fixé par arrêté du ministre chargé de la santé.
Un dossier est constitué pour chaque établissement, qu’il appartienne ou non à un groupement d’établissements.

Chapitre IV : Capacité d’accueil

Article 25

Le nombre maximal d’étudiants formés chaque année, toutes promotions confondues, pour lequel l’établissement est agréé, est déterminé sur la base des critères suivants :

1° La superficie des locaux ;
2° La capacité des lieux de formation pratique clinique ;
3° La capacité de l’établissement en matière d’accueil de patients ;
4° L’importance des moyens techniques et pédagogiques ;
5° L’effectif de l’équipe pédagogique ;
6° L’effectif de l’équipe administrative.

 Titre III : Commission consultative nationale d’agrément

Article 26

Il est institué pour cinq ans une commission consultative nationale d’agrément des établissements de formation en ostéopathie, placée auprès du ministre chargé de la santé et chargée de donner un avis sur les demandes d’agrément de ces établissements.

Article 27

La commission consultative nationale d’agrément des établissements de formation en ostéopathie comprend seize membres :

1° Un membre de l’Inspection générale des affaires sociales en qualité de président, nommé par le ministre chargé de la santé ;
2° Le directeur général de l’offre de soins ou son représentant en qualité de vice-président ;
3° Un membre de la sous-direction des ressources humaines du système de santé, nommé par le ministre chargé de la santé ;
4° Le directeur général de l’enseignement supérieur et de l’insertion professionnelle ou son représentant ;
5° Le directeur général de la concurrence, de la consommation et de la répression des fraudes ou son représentant ;
6° Un recteur d’académie ou son représentant, nommé par le ministre chargé de la santé sur proposition du ministre chargé de l’enseignement supérieur ;
7° Deux directeurs généraux d’agence régionale de santé ou leur représentant, nommés par le ministre chargé de la santé ;
8° Quatre ostéopathes exerçant à titre exclusif nommés par le ministre chargé de la santé sur proposition des organisations les plus représentatives au niveau national ;
9° Deux ostéopathes médecins nommés par le ministre chargé de la santé sur proposition des organisations professionnelles les plus représentatives des ostéopathes médecins au niveau national ou, en l’absence d’une représentativité des ostéopathes médecins constatée au niveau national, sur proposition du Conseil national de l’ordre des médecins ;
10° Deux ostéopathes masseurs-kinésithérapeutes nommés par le ministre chargé de la santé sur proposition des organisations professionnelles les plus représentatives des ostéopathes masseurs-kinésithérapeutes au niveau national ou, en l’absence d’une représentativité des ostéopathes masseurs-kinésithérapeutes constatée au niveau national, sur proposition du Conseil national de l’ordre des masseurs-kinésithérapeutes.

Un suppléant est désigné pour chacun des membres mentionnés aux 8°, 9° et 10°.
Le président et les membres de la commission mentionnés aux 6°, 7°, 8°, 9° et 10° ainsi que leurs suppléants sont nommés pour cinq ans. Ils ne peuvent être ni salariés, ni prestataires, ni administrateurs d’un établissement de formation à l’ostéopathie.
Les frais de déplacement et de séjour des membres de la commission peuvent être pris en charge dans les conditions fixées par la réglementation applicable aux fonctionnaires de l’État.

Article 28

La commission consultative nationale d’agrément des établissements de formation en ostéopathie se réunit sur convocation de son président dans les conditions fixées par le décret du 8 juin 2006 susvisé.
Les délibérations sont prises à la majorité des membres présents. En cas de partage égal des voix, le président a voix prépondérante.
La commission peut, sur décision de son président, demander à entendre le représentant de l’établissement de formation. La personne ainsi entendue ne participe pas aux délibérations de la commission.
La direction générale de l’offre de soins assure le secrétariat de la commission.
Le président de la commission désigne les rapporteurs instructeurs parmi les membres de la commission. }

 Titre IV : Dispositions diverses et transitoires

Article 29

Les agréments en vigueur précédemment accordés sur le fondement de la réglementation antérieure au présent décret sont prolongés jusqu’au 31 août 2015, date à laquelle ils prennent fin.
Les établissements agréés à la date de publication du présent décret ou qui effectuent une première demande d’agrément en vue de délivrer une formation à compter de la rentrée de septembre 2015 doivent adresser un nouveau dossier d’agrément conforme aux dispositions du présent décret entre le 1^er janvier 2015 et le 28 février 2015.

Article 30

Le dernier alinéa de l’article 2 du décret n° 2007-437 du 25 mars 2007 susvisé est remplacé par les dispositions suivantes :
« Le diplôme est délivré par les établissements agréés mentionnés à l’article 1^er du décret n° 2014-1043 du 12 septembre 2014 relatif à l’agrément des établissements de formation en ostéopathie. Il est également délivré par les universités à des titulaires de diplômes certificats, titres ou autorisations leur permettant d’exercer une profession médicale ou d’auxiliaires médicaux. »

Article 31

Dans l’intitulé du décret n° 2007-437 du 25 mars 2007 susvisé, les mots : « et à l’agrément des établissements de formation » sont supprimés.

Article 32

Les articles 5 à 11 du décret n° 2007-437 du 25 mars 2007 susvisé sont abrogés.

Article 33

Le 2° de l’article 4 du décret n° 2007-435 du 25 mars 2007 susvisé est remplacé par les dispositions suivantes :

« 2° Aux titulaires d’un diplôme délivré par un établissement agréé dans les conditions prévues par le décret n° 2014-1043 du 12 septembre 2014. »

Article 34

Les dispositions du présent décret en Conseil d’Etat, à l’exception de l’article 3, peuvent être modifiées par décret.

Article 35

La ministre de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche, la ministre des affaires sociales, de la santé et des droits des femmes et la secrétaire d’Etat chargée de l’enseignement supérieur et de la recherche sont chargées, chacune en ce qui la concerne, de l’exécution du présent décret, qui sera publié au Journal officiel de la République française.

Fait le 12 septembre 2014.
Manuel Valls
Par le Premier ministre :
La ministre des affaires sociales, de la santé et des droits des femmes,
Marisol Touraine
La ministre de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche,
Najat Vallaud-Belkacem
La secrétaire d’État chargée de l’enseignement supérieur et de la recherche,
Geneviève Fioraso

 Réactions de l’UFOF

L’UFOF a réagi sur son site à la publication de ce décret dans un première annonce :

 « FABULEUX ! LE décret sur les critères d’agrément des écoles publié ce matin au JO ».

FABULEUSE NOUVELLE !
Le décret sur les critères d’agréments des écoles vient d’être publié ce matin au JO.
Après 7 ans d’un labeur constant pour convaincre les politiques et les administratifs de modifier les textes de 2007 qui nous ont conduit dans les difficultés du moment, après 18 mois d’un travail difficile pour trouver un consensus avec les professions de santé, après un investissement de vos représentants pour lever un à un les pièges que les lobbies divers et variés nous tendaient, ce texte est la PREMIERE MARCHE qui va tirer notre profession vers le haut .
Il va permettre de réguler la démographie de notre profession. Les critères pour obtenir l’agrément et pour rendre pérenne une école ont été en effet considérablement augmentés.
Le Ministère pense que 30 à 40% des écoles ne pourront continuer à recevoir des étudiants. Ce chiffre sera même sûrement plus important.
=> Lire la suite de cette annonce sur le site de l’UFOF

Un peu plus tard, l’UFOF a fait une première analyse du décret

News du 14 septembre 2014 : Analyse du décret critères : les points principaux

Voici une première analyse plus précise du décret d’agrément des écoles d’enseignement d’ostéopathie publié ce matin.
Les principaux points à retenir :
- la formation sera de 5 ans
- il sera beaucoup plus difficile d’ouvrir et pérenniser une école
- nécessité d’avoir les 24 critères définis pour obtenir un agrément de 5 ans
- nécessité d’un formateur équivalent temps plein pour 25 étudiants
- nécessité d’un coordinateur pédagogique à temps plein par promotion
- élaboration d’un dossier pédagogique strict et précis
- formation pratique clinique précise définie
- 150 consultations complètes et validées (qui seront définies dans l’arrêté qui va suivre !!)
=> Lire la suite sur le site de l’UFOF.

 Réactions du SFDO

 Publication du décret agrément : le SFDO salue le volontarisme du Gouvernement

Le Décret n° 2014-1043 relatif à l’agrément des établissements de formation en ostéopathie vient d’être publié ce 12 septembre au Journal Officiel de la République Française. Il remplace les dispositions de l’article n°2007-437 du 25 mars 2007 dont la mise en œuvre a abouti à une dérive complète, qualitative et quantitative, de l’offre de formation.
Le SFDO avait dès 2007 initié une stratégie globale afin que le dispositif d’agrément soit modifié. La publication du décret 2014-1043 couronne sept années d’efforts inlassables.
Stratégie contentieuse : dès septembre 2007, alors que les premiers agréments abusifs étaient délivrés, le SFDO prit la décision de former des recours en annulation systématique contre tous les agréments jugés abusifs. Dans la très grande majorité des cas, les tribunaux administratifs ont fait droit aux demandes du SFDO, prononçant ainsi un ensemble de jurisprudences conduisant progressivement l’administration à ajuster son interprétation de la procédure d’agrément. Cette stratégie contentieuse, lourde à gérer pour le ministère de la santé, fait partie des éléments déterminants ayant conduit le Gouvernement à revoir l’ensemble du dispositif.
=> Lire la suite sur le site du SFDO

Communiqué de presse du SFDO : Refonte du dispositif de formation des ostéopathes

Une étape importante de la refonte du dispositif de formation des ostéopathes vient d’être franchie avec la publication du décret modifiant les critères d’agrément des établissements de formation. Le ministère chargé de la santé a publié hier le décret n°2014-1043 établissant la procédure et les nouvelles conditions opposables aux établissements de formation pour obtenir l’autorisation de délivrer le titre d’ostéopathe. Depuis plus de quarante ans, le SFDO participe activement à la promotion de l’ostéopathie auprès des patients et des pouvoirs publics. La publication de ce décret témoigne de la volonté du Gouvernement de mieux encadrer le formation des ostéopathes et marque une étape importante dans la reconnaissance d’une ostéopathie de qualité.

Une étape importante de la réforme de la formation des ostéopathes

Le 15 avril 2013, Marisol Touraine, ministre chargée de la santé a présenté par la voix de la direction générale de l’offre de soins le calendrier de la refonte du dispositif de la formation à l’ostéopathie : Rédaction du Référentiel Activités et Compétences des Ostéopathes réalisée en septembre 2013 Modification des critères d’agréments des établissements ostéopathiques par le décret publié hier. La publication du référentiel de formation des ostéopathes, à l’issue des travaux en cours, constituera la prochaine étape de ce processus applicable pour la rentrée 2015. Le décret publié hier a fait l’objet de nombreuses concertations relatives aux critères d’agréments. Elles se sont déroulées entre le 25 septembre et le 15 novembre dernier. Elles ont notamment rassemblé six représentants de l’Unité Pour l’Ostéopathie (UPO) dont Philippe Sterlingot, Président du SFDO. L’ensemble des représentants des ostéopathes exclusifs a promu de manière unie les éléments structurants de la formation des ostéopathes et obtenu un consensus sur un dispositif ambitieux d’agrément des établissements de formation.
=> Lire la suite du communiqué de presse du SFDO : Refonte du dispositif de formation des ostéopathes